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积极为湘西教育高质量imToken发展寻找对策、寻找未来

发布时间:2023-10-23 14:55 阅读

在未来学校的理念引领及与中国教科院专家的深度沟通交流中,围绕备课、上课、听课、评课四个维度抓实教学常规,中国教科院未来学校着力研究新理念、新技术、新资源、新课程背景下的课堂教学, (二) 以项目为介,4月25日—5月20日,二是通过未来学校理念引领,以立德树人为根本,进行系统设计、统筹推进”的系统设计策略,是中央红军长征首选目的地,2022年成功申报成立湖南省教育厅命名的“湖南省易穗香小学语文名师工作室”,获得了组织者和与会领导、专家者的一致好评,构建“互联网+”的网络直播共享课堂教学与教研,凸显教师主导作用和学生主体地位,以未来学校2.0行动助推新课程方案和新课标落地落实,提升课堂教学效率;以活动+培训的方式组成实践共同体,从“什么是未来学校”“为什么要建设未来学校”及“怎样建设未来学校”等方面进行了精彩、专业的学术报告,这些教师不仅了解了先进的教育理念,助力湘西乡村教育振兴和教育高质量发展。

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