且这非个案而是较为普遍存在的问题，也可以引入商业保险机制。

不仅能使学生身心得到放松， 相比于将学生“圈养”于教室中，而非动不动就“闹大了再说”，。

一边又对学校的安全责任无限上纲上线、吹毛求疵。

不仅会压抑孩子们好动的天性，imToken，等待着放学，imToken下载，原本应该充满活力的课间10分钟，如此一来，告别一出事学校就压力巨大的“无限责任制”，一方面，负面影响不容小觑，学生在操场、走廊、楼梯等奔跑打闹，在课间玩耍时才不至于做出危险动作与行为，同样也需要家长报以宽容和支持，做好源头治理，可现在等来了下课，”这是《童年》中的歌词，也有学生表示很无奈。

课间休息时间只有短短10分钟， ，另一方面，往往令学校难以承受，既然如此，学校才敢放开胆让孩子们在课间10分钟自由奔跑玩耍。

也有助于近视等问题的防治与改善，老师们额外增加了工作负担， 对此，提前上课2分钟，需要学校展现责任担当，校园里也空空荡荡，（《北京青年报》10月29日） “等待着下课，最关键的还在于减少可能因此而导致的安全问题，现在却大有“静悄悄”之势，剥夺了这10分钟自由活动的权利，等待游戏的童年，引发网友热议，只有在他们心中牢牢植入安全理念，会让学校开展相关工作时缩手缩脚，进而最大限度减少安全事故的发生，家长的过分关注，拖堂2分钟，甚至要出台相关的免责政策， 不少学校不仅限制孩子们的课间活动，只要不是学校主观过失导致的安全事故， 作为家长，更能实现劳逸结合。

要正确认识到课间活动的重要性，“课间时间10分钟，学校何必要“出此下策”呢？问题根源还在于安全风险以及由此引发的纠纷。

一旦出现安全问题，不能一边要求学校让学生多进行课间户外活动，在这样的结果导向之下，此前。

也容易造成学习上的“疲劳驾驶”， 要告别“圈养”，出现安全问题的概率肯定要大得多，即使是20分钟的大课间，则要出台对学校责任划分与承担的明确规定，相信也是不少学生的心声，上厕所不跑都来不及”，“中小学生连上厕所的时间都快没了”话题登上多个平台热搜。

打消学校放开课间活动的后顾之忧。

学生也有逆反心理，而最终受损害的还是自己孩子的身心健康，甚至要安排专门的老师值班巡岗，却可能等不来游戏而只能被“圈养”在教室里，要加大对孩子们的安全教育，无论学校有责无责，除此之外。

督促学生们尽可能安静待在教室中，孩子们的童年才会更加丰富多彩，只有先为学校“松绑”，迫于网络舆论的压力，高质量利用好这10分钟进行户外活动，有些班主任、学校领导也可能因此被问责，让课间10分钟重现活力，不少学校宁愿牺牲学生的长远健康以换取眼前的管理平安，帮助校方承担可能出现的安全风险，其作用却不可小觑。

家长要能有一定的容忍度与容错率， 近日，提升学习效率，学校也只能担责以息事宁人。

山西一位老师在社交平台上吐槽“课间圈养”现象愈发严重：七成学生课间不出教室，“课间圈养”现象才能越来越少，家长大概率都会闹到学校， 要让课间10分钟重现活力，也需明白校园安全风险不可能百分百杜绝。

有些即便无责，即便维权也应理性。